SEQUÊNCIA DIDÁTICA - Texto "Avestruz" de Mário Prata
Levantamento do conhecimento prévio sobre o assunto
1-
Exploração oral
O
que se espera de um texto com este título “Avestruz”?
Vídeo
aventura selvagem pesquisar
http://youtu.be/P_rAtx0wcAE vídeo 9 minutos criação de avestruzes
E o autor do texto? Já leu algum texto de Mário Prata? De onde é, onde vive, escreve quais gêneros literários?
E o autor do texto? Já leu algum texto de Mário Prata? De onde é, onde vive, escreve quais gêneros literários?
2-
Pesquisar na SAI a biografia Mario Prata nos sites indicados
pelo professor.
http://youtu.be/fRkjT0Yr35s
rápida biografia de 1 minuto (mais educação)
http://youtu.be/oYucg0hW7d0 Parte de entrevista no programa do Jô
Soares fala sobre lançamento de três livros
http://youtu.be/iT75LtP3be0
entrevista no programa do Jô Soares em que fala do time Linense
3-
Quem tem um bichinho de estimação? Da muito trabalho? Fale
um pouco sobre ele. Quem já teve um bicho de estimação bem esquisito?
DURANTE
A LEITURA
a)
Leitura silenciosa pelos alunos.
b)
Grifar palavras ou expressões desconhecidas.
c)
Conversar com um colega próximo sobre as dúvidas encontradas
durante a leitura do texto e tentar saná-las.
d)
Procurar no dicionário ou tentar inferir o sentido pelo
contexto.
e)
Leitura pelo professor (em voz alta, com a devida
expressividade)
f)
Elementos da narrativa ( ORALMENTE)
DEPOIS
DA LEITURA
Escrever
um resumo do texto.
Escrever,
no caderno, um pequeno comentário sobre a crônica lida. Confirmou suas
expectativas?
Produzir
uma resenha sobre a crônica estudada.
Ditados
populares:
Estômago
de avestruz
“Avestruz!!!!”
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